各党支部：
为扎实做好我校深入学习实践科学发展观活动第一阶段的各项工作，确保学习调研活动取得实效，根据我院深入学习实践科学发展观活动《实施方案》和学校要求，制定第一阶段学习（调研）计划如下：
1、全校学习实践科学发展观活动动员大会
时 间：3月4日（星期三）下午3:30
地 点：图书馆五楼报告厅
参加人员：院领导班子全体成员、党总支委员、支部书记、正高职称教师
内 容：校党委陈国钧书记作动员报告，全面部署全校开展学习实践科学发展观活动。
2、研究制订《皇冠新体育深入学习实践科学发展观活动实施方案》
时 间：3月5日（星期四）下午5:00
地 点：院会议室
参加人员：院学习实践科学发展观活动领导成员，学院中层干部。
内 容：讨论《皇冠新体育学习实践科学发展观活动实施方案》，研究确定学院重点活动、特色活动。
3、皇冠新体育党总支召开学习实践科学发展观活动动员会
时 间：3月12日（星期四）
地 点：皇冠新体育会议室
参加人员：院学习实践科学发展观活动领导成员，学院中层干部、研究生党员
内 容：传达上级党组织有关开展学习实践科学发展观活动的部署和要求，对本单位的全体党员作动员，具体安排学习调研计划，把学习实践活动落到实处。
4、院党总支理论学习中心组三次集中学习
（1）第一次集中学习
时 间：3月16日（星期一）
地 点：院会议室
参加人员：院理论中心组成员，其他人员另行通知
中心议题：结合学院制定2010-2015年发展规划，进一步解放思想，用科学发展观审视学院在发展定位、发展思路和发展战略上还存在哪些问题，如何实现又好又快发展的目标。
（2）第二次集中学习
时 间：3月23日（星期一）
地 点：院会议室
参加人员：院理论中心组成员，其他人员另行通知
中心议题：结合学院制定2010-2015年发展规划，用科学发展观审视我院在学科建设、队伍建设、科学研究和科研成果转化上存在哪些问题，如何进一步强化我院的办学特色。
（3）第三次集中学习
时 间：3月30日（星期一）
地 点：院会议室
参加人员：院理论中心组成员，其他人员另行通知
中心议题：结合学院制定2010-2015年发展规划，用科学发展观审视我院在提高教育教学质量、实习基地建设、人才培养质量、内部管理上存在哪些问题，如何进一步提高我院的办学水平。
5、以支部为单位组织学习讨论
时 间：3月5日（星期四）—3月31日（星期二）
地 点：自定
参加人员：各党支部全体党员
内 容：根据各党支部特点，按照“党员集中学习不少于20学时”要求，组织党员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展重要论述摘编》，以及上级党委有关推动科学发展的一系列决策部署和重要文件精神，校中层以上党员干部还要深入学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。学生党员以面上学习为主。各党支部要综合运用个人自学、集中培训、专题辅导、集中讨论等形式，创新学习载体，确保学习效果。
6、组织专题调研和召开专题座谈会
时 间：3月6日至3月31日
地 点：统一安排
参加人员：另行通知
内 容：围绕我校学习实践科学发展观活动的主题，结合学院实际，列出调研提纲，通过分别召开教师、学生代表座谈会，设立“皇冠新体育学习实践科学发展观意见箱”等，查找存在问题和原因，听取对推动学院科学发展的意见和建议。
调研结束后，院领导班子要形成综合调研报告。
7、各党支部开展解放思想大讨论
时 间：3月20日（星期五）至4月3日（星期五）
地 点：自定
参加人员：院领导班子和各党支部全体党员
内 容：结合学院实际，联系支部特点，围绕我校学习实践活动“推动科学发展，加快‘两个转变’”的主题和“培养什么样的人，怎样培养人”、“办什么样的大学，怎样办大学”这两个根本问题，展开解放思想大讨论。并围绕“两提高”、“两推进”、“两突破”开展解放思想大讨论系列活动。对讨论成果，特别是关于解放思想的新观点、新认识，以及关于科学发展的好思路、好建议及时进行和汇总。
8、认真撰写学习实践科学发展观学习心得和调研成果
时 间：3月12日-3月20日
内 容：各党支部要组织撰写文章1-2篇，展示我院开展深入学习实践科学发展观活动的理论成果。
9、认真做好阶段小结
时 间：4月13日（星期一）
参加人员：院学习实践科学发展观活动领导成员，学院中层干部内 容：对第一阶段进行小结，对第二阶段进行部署安排。
总结分四部分：开展学习实践第一阶段活动的基本情况、主要做法（尤其是特色做法）、主要成效（经验）、存在问题及建议。
二00九年三月十日
